Подведены итоги Конкурса межкампусных академических инициатив НИУ ВШЭ
В Высшей школе экономики подведены итоги Конкурса межкампусных академических инициатив, организованного Центром по работе с группами высокого профессионального потенциала Корпоративной академии НИУ ВШЭ. Успешно прошли испытания 9 команд. Среди победителей — проекты для разработчиков, будущих преподавателей, исследователей.
Конкурс академического кадрового резерва на реализацию межкампусных инициатив направлен на развитие среды университета. В этом году было подано 18 заявок на проведение академических событий (семинаров, конференций, дискуссионных площадок, мастер-классов, тренингов, хакатонов, митапов) и реализацию проектов, направленных на создание новых продуктов, помогающих сотрудникам и студентам в исследовательской деятельности и преподавании.
Команды-победители:
Разработка поисковика журналов в списке А (руководитель команды Никита Маткин)
Будущие преподаватели: семинары для студентов, желающих связать будущее с университетом (руководитель команды Касиет Камбаралиева)
Межкампусный митап-форум «Точка сборки» (руководитель команды Лев Сокольщик)
От поиска до анализа: полный гид по работе с научной литературой (руководитель команды Анна Семенова)
Научно-популярный подкаст «Полевой дневник» (руководитель команды Екатерина Бемлер)
HSE R Meetup: митапы на языке программирования R (руководитель команды Юлия Морева)
Church Outside: открытые дискуссии о религии, науке и обществе (руководитель команды Игорь Кузинер)
Post Originalem: политика, экономика, культура копирования (руководитель команды Александр Юрский)
Статистика в психо- и нейролингвистике (руководитель команды Яна Никонова)
Победители получили финансирование на реализацию инициатив в размере до 300 000 рублей.
Татьяна Мамбергер
«Проведение этого конкурса способствует появлению в Вышке новых точек роста и решению целого спектра задач», — уверена Татьяна Мамбергер, директор Центра по работе с группами высокого профессионального потенциала Корпоративной академии НИУ ВШЭ.
По ее словам, «молодые преподаватели и исследователи создают команды, презентуют свои идеи экспертному сообществу и широкой общественности, совершенствуют навыки командной работы».
«Таким образом в университете появляются дополнительные инструменты поддержки научной деятельности и преподавания, развиваются устойчивые горизонтальные связи, — считает Татьяна Мамбергер. — Хочется пожелать командам, победившим в конкурсе, преодолеть все трудности, которые, несомненно, возникнут в новом деле, чтобы в конце года порадовать себя и Вышку результатами».
«Вышка.Главное» побеседовала с руководителями некоторых команд, победивших в конкурсе, о представленных проектах и планах по их дальнейшей реализации.
Екатерина Бемлер
Екатерина Бемлер, аспирант департамента социологии, стажер-исследователь Центра молодежных исследований НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге
— Наш проект — это научно-популярный подкаст, который посвящен исследователям из гуманитарных областей. Здесь они рассказывают про свой опыт полевой работы. Зачастую огромная часть результатов полевых исследований, к сожалению, уходит в стол. Редко удается неформальным образом рассказать об этом опыте, то есть фокусироваться не столько на результатах, сколько на самом процессе.
Подкаст будет наиболее интересен студентам, которые могут найти в спикерах своих гидов в мире науки, а также самим ученым, интересующимся мнением коллег относительно того, как необходимо собирать данные.
Полученный грант мы планируем использовать на маркетинг и на то, чтобы иметь возможность пригласить в свои студии коллег из других регионов и городов. Сейчас у нас в основном Москва и Питер, но нам хотелось бы разнообразия. Победа в конкурсе поможет нам расшириться, нарастить аудиторию и развиться в этой сфере, чтобы уже выходить на более крупные площадки.
Анна Семенова
Анна Семенова, преподаватель и аспирант департамента математики, младший научный сотрудник Международного центра анализа и выбора решений НИУ ВШЭ
— Мы запускаем инициативу, в которой хотим переосмыслить привычный этап академической работы — поиск и анализ научной литературы. Эта задача знакома каждому, кто пишет курсовую, готовит диссертацию или погружается в новую тему для исследования.
Современная академическая среда усложнилась: растет количество публикаций, усиливается специализация внутри дисциплин, при этом активно развивается междисциплинарность. Добавим к этому множество форматов публикаций: статьи, книги, препринты, конференции — и огромный выбор баз данных: Web of Science, Scopus, Google Scholar, Research Gate и другие. А с недавних пор к ним добавились еще и инструменты на базе ИИ: Elicit, Connected Papers, Research Rabbit. Они могут сильно упростить работу, если понимать, как с ними правильно работать. Становится понятным, что уметь ориентироваться в этом ландшафте является отдельным исследовательским навыком.
И главное, времени на все это все равно не хватает. Поэтому так важно подойти к поиску литературы системно и эффективно.
Проект состоит из двух этапов. Первый — серия онлайн-семинаров, где мы разберем, как устроены базы данных, как искать научные публикации и как грамотно внедрить ИИ-инструменты в свою работу. Второй — воркшоп в очном формате, в ходе которого участники соберут данные по своей теме и сделают базовый библиометрический анализ с помощью сетевых методов.
К участию приглашаются исследователи из всех кампусов Вышки.
Лев Сокольщик
Лев Сокольщик, доцент департамента зарубежного регионоведения НИУ ВШЭ
— Наш проект «Точка сборки» является логическим продолжением нашей предыдущей инициативы — проекта академического кадрового резерва под названием «Новый мировой порядок». В ходе реализации предыдущего проекта мы двигались от большой теории (какие трансформации происходят в мировом порядке сейчас, как это теоретизировать и осознавать) к более прикладным вещам: как в складывающихся условиях реализовывать внешнюю и внутреннюю политику, к чему готовить новых специалистов в области международных отношений, внешней политики, какие на сегодняшний день компетенции наиболее востребованы и так далее.
Мы пришли к новому формату проекта. Он представляет собой митап-форумы, то есть встречи в открытом формате на основе постоянно действующей дискуссионной площадки, которые длятся не более двух часов, с представителями академии, студенческого сообщества, лидерами рынка и отраслей для обсуждения наиболее актуальных вопросов сегодняшнего развития России и мира. Мы нацелены на обсуждение наиболее важных задач, которые стоят перед корпорациями и государственными органами. Такой разговор, безусловно, важен для нас как для академиков, преподавателей, экспертов. Мы получаем обратную связь от бизнеса, от представителей госорганов, к чему готовить выпускников, что сейчас наиболее актуально, какие компетенции востребованы, какие задачи необходимо решать в обозримой перспективе. Таким образом, у нас сложилась идея представить новый проект — межкампусный митап-форум «Точка сборки».
Одним из ключевых практических результатов проекта должна стать выработка совместно с представителями бизнеса механизмов коммерциализации научных и образовательных продуктов Вышки — от уникальных баз данных до новых курсов дополнительного профессионального образования. И, к слову, подобные разработки у представителей нашей команды уже имеются. Анонсировать мероприятия проекта и оперативно представлять его результаты планируем не только в традиционных форматах новостей, но и в нашем телеграм-канале, куда всех приглашаем, и, конечно, ждем на наших митап-форумах.
Вам также может быть интересно:
Тест «КардиоЖизнь» Вышки — в числе победителей премии Data Fusion Awards 2026
Разработка ученых Центра биомедицинских исследований и технологий Института ИИ и цифровых наук ФКН ВШЭ — генетический тест «КардиоЖизнь» — одержала победу в Общероссийской кросс-отраслевой премии в области технологий работы с данными и ИИ Data Fusion Awards. Проект занял первое место в номинации «Партнерство науки и бизнеса», показав успешную модель трансфера технологий из университетской науки в реальный сектор здравоохранения.
НИУ ВШЭ установил станцию «Геоскана» для космических исследований в Индийском технологическом институте Бомбея
На территории Индийского технологического института Бомбея (IIT Bombay) установили российскую наземную станцию для приема спутниковых данных СОНИКС. Разработка компании «Геоскан» станет частью проекта зеркальной лаборатории Высшей школы экономики и одного из ведущих университетов Индии.
ВШЭ и Positive Technologies оценят последствия кибератак на бизнес и государство
Институт мировой военной экономики и стратегии НИУ ВШЭ совместно с компанией Positive Technologies объявляет о запуске междисциплинарного научно-исследовательского конкурса «Разработка моделей прогнозирования и оценки последствий кибератаки». Молодые ученые смогут предложить свои идеи, модели и подходы к анализу социальных, экономических и иных эффектов от реализованных киберугроз. Грантовый фонд конкурса составит 3 млн рублей.
МИЭМ ВШЭ и МТС запускают мастерскую по инновационным решениям в сетях связи
Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ и МТС запускают совместную мастерскую, в которой студенты будут работать на стыке инженерии сетей связи, анализа данных и цифровых технологий. Совместный проект подразумевает формат практического обучения, где студенты смогут решать реальные задачи индустрии вместе с инженерами компании и специалистами МИЭМ.
«Думать о будущем — сверхусилие»: в ИСИЭЗ обсудили возможности и вызовы корпоративного форсайта
Поиск новых точек роста и снижение неопределенности перед крупными решениями — основные задачи, которые компании стремятся реализовать с помощью форсайта. Среди ключевых вызовов стратегического прогнозирования — высокая степень непредсказуемости будущего. К таким выводам пришли участники круглого стола с ведущими российскими компаниями «Технологии управления будущим», который прошел в ИСИЭЗ 1 апреля 2026 года.
Как адаптироваться к жаре и наводнениям
Разработанное экспертами и партнерами факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ руководство по адаптации к изменениям климата дает практические рекомендации по системному управлению адаптацией к изменениям климата и природными рисками, которые оказывают значительное влияние на экономику и качество жизни людей. Одновременно авторы предлагают современные технологии, которые способны эффективно справляться с угрозами, вызванными изменениями климата, и снижать негативные последствия опасных природных явлений.
В НИУ ВШЭ показали антропоморфного робота-курьера
С 1 по 3 апреля прошел IV Фестиваль робототехники, главным организатором которого стал факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ. Одним из ключевых событий фестиваля стала презентация антропоморфного робота-курьера Аркуса. Разработку представил Институт робототехнических систем, созданный НИУ ВШЭ совместно с Группой компаний «ЭФКО».
Как формируется новая профессия специалиста по безопасности систем машинного обучения
Онлайн-кампус НИУ ВШЭ запускает новую онлайн-магистратуру «Информационная безопасность систем искусственного интеллекта», посвященную подготовке специалистов по защите систем машинного обучения. Программа ориентирована на одну из самых быстро формирующихся профессиональных ниш — безопасность моделей ИИ и инфраструктуры их эксплуатации.
От робототехники до разработки игр: в Вышке проходят Дни компьютерных наук
В апреле 2026 года факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ приглашает всех увлеченных компьютерными науками на ежегодный фестиваль Дни компьютерных наук. Многочисленные мероприятия объединят студентов, преподавателей, профессионалов из ИТ-индустрии и всех желающих, чтобы поделиться опытом, идеями и вдохновением.
ВШЭ и БГУ запускают совместную ИТ-программу при поддержке Правительства Бурятии
Высшая школа экономики подписала соглашения о сотрудничестве в сфере подготовки кадров в области искусственного интеллекта и информационных технологий с Правительством республики Бурятия и Бурятским государственным университетом имени Доржи Банзарова. Оба документа закладывают основу для реализации совместной образовательной программы по направлению «Прикладная математика и информатика», а также для системного развития сквозных цифровых компетенций студентов и преподавателей вузов республики (программирование, анализ данных, методы искусственного интеллекта).