• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Февраль 2026
1вс2пн3вт4ср5чт
20
  • Сегодня
  • Завтра

Четверг, 5 февраля

14:40

Журнальный клуб МЛ статистической и вычислительной геномики: обсуждение статьи «Non-identifiability and the Blessings of Misspecification in Models of Molecular Fitness»

очно/онлайн 

17:30

Вебинар магистерской программы «Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование»: встреча с Юлией Орли «Как работать психологу с бизнес-запросами сегодня и как нам в этом помогает современная наука?»

онлайн
19:00

Цикл открытых лекций Telling Stories Школы дизайна: паблик-ток «Хороший, плохой, предметный»

19:00

Семинар «Север и Арктика глазами урбанистов»: «Зачем Гренландия, или «Как я перестал бояться и полюбил атомную бомбу»

19:00

Просмотр и обсуждение фильма «Русская модель управления»

Пятница, 6 февраля

Зимняя школа по физике - 2026

Регистрация - до 28 января 

Зимняя школа Института медиа для абитуриентов магистратуры: направление «Деловая журналистика»

Прием заявок: до 1 февраля 

онлайн
18:00

Семинар «Визуальные методы исследования человека в контексте культуры»: просмотр и обсуждение документального фильма «Самоходская Свеча»

онлайн

Расширение "зеленой зоны"

Абитуриенты, имеющие необходимое для поступления на "бюджет" количество баллов по результатам ЕГЭ, будут зачислены даже в том случае, если суммарное число принятых превысит контрольные цифры приема. Комментарий проректора ГУ-ВШЭ Григория Канторовича.

Постой, АвтоВАЗ

В начале августа российский автопром встал практически полностью. На сроки от 10 дней до месяца прекратили работу все автозаводы, включая «иномарочные». О ситуации в отечественном автопроме — интервью с директором аналитического агентства «Автостат» Сергеем Целиковым.

"Зарабатывать деньги и исполнять общественную миссию"

Профессор ГУ-ВШЭ Александр Архангельский* — филолог, телеведущий, писатель, критик — рассказывает о том, как в свое время поступал в вуз, размышляет о специфике гуманитарной части ЕГЭ и проблемах журналистского ремесла.

Скончалась Галина Владимировна Иванченко

Высшая школа экономики, факультет социологии, кафедра общей социологии понесли тяжелую утрату в связи с безвременной кончиной профессора Галины Владимировны Иванченко.

Гуманитарно-научный пузырь

Бывает ли гуманитарная наука качественной и могут ли оценить это качество те, кто ее кормит? Что общего между банками и факультетами вузов? Чем грозит расцвет надувателей академических пузырей?

За пределы компьютерной науки

Завершилась 17-я международная конференция по понятийным структурам (International Conference on Conceptual Structures, ICCS 2009), в рамках которой математики, программисты, лингвисты и философы обсуждали принципы и методы представления и обработки понятий. С организаторами и участниками конференции мы поговорили о кумулятивном эффекте междисциплинарных исследований, перспективах графического представления знаний и архитектурных сюрпризах российской столицы.

HSE{SUN}: алгоритмы построения бизнеса

Бизнес-инкубатор ГУ-ВШЭ провел в июле выездную Летнюю школу HSE{SUN}, посвященную поддержке и развитию предпринимательства. Школа проходила в Подмосковье; в течение четырех дней ее слушатели принимали участие в семинарах, командных играх и тренингах, а итогом поездки для каждого стала разработка собственного бизнес-проекта.

У нас не Австрия, у нас всё строже

3 августа на факультете мировой экономики и мировой политики ГУ-ВШЭ открылась вышкинская неделя российско-австрийского молодежного обмена.

«Плохой» банк — германский вариант

Немецкие банки могут на добровольной основе отправлять проблемные активы и ценные бумаги в специально создаваемые «плохие» банки.

30 млрд на инновационную переподготовку

Минобрнауки спрогнозировало потребность экономики в инновационных кадрах до 2012 г. и провело первое публичное обсуждение масштабной программы их переподготовки.