Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.

  • A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Июль 2025
1вт2ср3чт4пт5сб6вс7пн8вт
19
  • Сегодня
  • Завтра

Вторник, 8 июля

17:00

Встреча с академическим руководителем бакалаврской программы «Управление бизнесом»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Стратегический менеджмент: инвестиции и консалтинг»: встреча с с академическим руководителем программы

онлайн
18:00

Встреча с академическими руководителями образовательных программ магистратуры МИЭМ

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование»: «Технологии и подходы в современном образовании: раскрываем возможности»

онлайн

Среда, 9 июля

11:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Мировая экономика»

онлайн
15:00

Консультация для абитуриентов бакалаврской программы «Античность»

онлайн
16:00

Вебинар магистерской программы «Педагогическое образование и развитие человека»: «Карьера в образовании: от школы до научной лаборатории»

онлайн
17:00

Вебинар для поступающих в магистратуру Высшей школы бизнеса: «Консультация с руководителем отдела по организации приема студентов»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Педагогический дизайн: теория и практика обучения»: «Кто такой педагогический дизайнер: портрет глазами работодателя»

онлайн
18:00

День открытых дверей программ бакалавриата Школы коммуникаций: «Программы. Поступление. Зачисление»

18:00

Семинар ПГ «Образовательные курсы для пожилых людей как ресурс активного долголетия»: доклад Елены Петровой «Мотивы участия пожилых людей в курсах активного долголетия»

онлайн
18:00

Лекция магистерской программы «Продуктовый подход и аналитика данных в HR-менеджменте»: «HR-tech & Data Science в Альфа-Банке»

очно/онлайн 

19:00

Презентация программы профессиональной переподготовки «Финансовые и фондовые рынки»: мастер-класс «Облигации — это скучно?»

онлайн
19:00

Прямой эфир Центра управления и коммуникаций: «Дедлайн близко: антистресс-план ор­га­ни­за­то­ра»

онлайн
Иллюстрация к новости: Эксперты Вышки оценили последствия для белорусской экономики из-за возможного разрыва связей с Россией

Эксперты Вышки оценили последствия для белорусской экономики из-за возможного разрыва связей с Россией

В случае отставки Александра Лукашенко лидеры оппозиции вряд ли решатся на полный отказ от интеграции с Россией в рамках Союзного государства и ЕАЭС. Белорусская экономика ориентирована на российских потребителей и энергоресурсы, быстро найти новые рынки сбыта не получится. Разрыв тесных отношений приведет к глубокому кризису.

Иллюстрация к новости: Цифровые диссиденты: около 16 процентов россиян не считают нужным пользоваться интернетом

Цифровые диссиденты: около 16 процентов россиян не считают нужным пользоваться интернетом

Почти 77% домохозяйств в России имеют доступ к интернету. Это не выдающийся результат по сравнению с другими странами – например, в Южной Корее доступ в сеть есть у 99% семей. Отставание России вызвано не столько техническими проблемами с подключением, сколько нежеланием 16,3% домохозяйств пользоваться интернетом. Об этом говорится в материалах сборника «Индикаторы цифровой экономики: 2020», выпущенного ИСИЭ НИУ ВШЭ.

Иллюстрация к новости: Ушли в минус: как локдаун повлиял на мировую экономику и чего ожидать в краткосрочной перспективе

Ушли в минус: как локдаун повлиял на мировую экономику и чего ожидать в краткосрочной перспективе

Чтобы вытащить экономику из кризиса, вызванного пандемией и локдауном, страны мира объявили о мерах поддержки объемом в $11 трлн. Накачка экономики деньгами позволит ускорить восстановление ВВП, но одновременно грозит увеличением госдолга. Об этом новостной службе портала рассказал ведущий эксперт института «Центр развития» НИУ ВШЭ Сергей Пухов.

Иллюстрация к новости: За время карантина среди студентов сформировалась группа сторонников онлайна

За время карантина среди студентов сформировалась группа сторонников онлайна

Многие студенты приняли полностью дистанционный формат, но много оказалось и тех, кому осложняли учебу технические проблемы. Труднее всех адаптируются первокурсники, сложнее жизнь стала у малообеспеченных студентов. Таковы данные опроса, проведенного в рамках совместного проекта Института образования и Центра внутреннего мониторинга НИУ ВШЭ и Института дистанционного  образования ТГУ.

Иллюстрация к новости: Горячий август: эксперты Вышки прокомментировали возможность дефолта в России

Горячий август: эксперты Вышки прокомментировали возможность дефолта в России

Нынешнее состояние российской экономики достаточно стабильно и позволяет государству выполнять свои обязательства, считают эксперты Высшей школы экономики. Повторение дефолта августа 1998 года они считают маловероятным, а прогнозы подобного развития событий – чрезмерно мрачными.

Иллюстрация к новости: Энергия развития: эксперты Вышки констатируют, что в России сохраняется сравнительно низкий уровень цен на электроэнергию

Энергия развития: эксперты Вышки констатируют, что в России сохраняется сравнительно низкий уровень цен на электроэнергию

Цены на электроэнергию в России являются конкурентным преимуществом отечественной экономики. Об этом заявил президент Владимир Путин на встрече с генеральным директором ПАО «ИнтерРАО» Борисом Ковальчуком, который представил главе государства результаты исследования Высшей школы экономики.

Иллюстрация к новости: ВШЭ улучшила результат на 100 позиций в Шанхайском рейтинге

ВШЭ улучшила результат на 100 позиций в Шанхайском рейтинге

Высшая школа экономики перешла в следующий диапазон 801-900 в Шанхайском институциональном рейтинге (ARWU) и теперь занимает в России 7-8 место. ВШЭ стала единственным российским вузом, который улучшил позиции в этом рейтинге.

Иллюстрация к новости: 14 представителей Вышки вошли в топ-50 наиболее авторитетных и влиятельных социологов-практиков

14 представителей Вышки вошли в топ-50 наиболее авторитетных и влиятельных социологов-практиков

Центр политической конъюнктуры (ЦПК) опубликовал рейтинг социологов-практиков, в который вошли представители Высшей школы экономики. Спрос на прикладные исследования в области социологии сегодня определяет динамика социальной структуры общества в результате цифровизации, свою роль в этом играет и пандемия коронавируса, отмечают авторы исследования.

Иллюстрация к новости: Эксперт ВШЭ: Динамика ВВП лучше прогнозов, но возможности роста ограничены

Эксперт ВШЭ: Динамика ВВП лучше прогнозов, но возможности роста ограничены

По данным Росстата, российская экономика сократилась во втором квартале этого года на 8,5%, по отношению к аналогичному периоду прошлого года. Это лучше, чем прогнозировали эксперты. В дальнейшем ключевую роль в восстановлении должен сыграть рост внутреннего спроса и потребления, говорит в комментарии новостной службе портала директор Института «Центр развития» ВШЭ Наталья Акиндинова.

Иллюстрация к новости: Исследование Вышки: каждый пятый педагог в России не обладает достаточными навыками для работы в дистанте

Исследование Вышки: каждый пятый педагог в России не обладает достаточными навыками для работы в дистанте

Как различаются условия школьного дистанционного обучения в регионах, какова обеспеченность школ и учеников техникой, насколько удовлетворителен доступ к технологиям в субъектах РФ, достаточен ли уровень цифровой грамотности учителей, какую помощь могут оказать соцсети – на эти вопросы отвечают результаты исследований НИУ ВШЭ, опубликованные в новых выпусках «Мониторинга экономики образования».